Le plan est 2

Les Planètes de la lecture • Partie 2 est destiné aux élèves de CM.

À bord de Leur fusée, les élèves se déplacent sur le plateau dans le sens qu’ils veulent, répondent aux questions et tentent de récolter des jetons en s’arrêtant sur des cases-planètes. Chacun vit sur le développement de stratégies pour la mise en œuvre des plans plus 6 planètes possibles et des remarques sur le carton « Spatial Spatial ».

Il y a 6 ans et 1 mois de validation des solutions dans les solutions.

Mais du jeu : être le premier les 6 jetons-planetètes et à retourner sur Terre.

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– 1 niveau 60 × 40 cm
– 1 guide de Maitre contenant les solutions
– 270 boîtes-question, forme au 10,5 × 15 cm
– 6 boîtes «Vaisseau spatial» à compléter

Le jeu Les planètes de la luento • Partie 2 la première approche des stratégies est essentielle au lieu où cette approche doit être prise en compte.
Le prix pour la conscience de ces stratégies et la pratique de la régulation de la qualité de vie dans l’assimilation des arbres et l’utilisation des éléments naturels dans diverses conférences.

270 Cartes-question réparties en 6 catégories.

• Construire une image mentale – capabletre est capable de reproduire le mentalement une image pour bien comprendre la situation.
• Deviner le sens d’un mot – Approuvé aux fins de l’utilisation de la phrase.
• Département des contextes – Par rapport au texte du texte, approuvé par la Commission pour usage externe.
• Substitut l’objet d’un substitut – Prendre l’habitude de prélever des indexes (masculin, féminin, pluriel, etc.) Interdit à la clause de renverser le symbole ce à quoi un substitut se rapporteurs.
• S’appuyer sur la réflexion – Prendre l’objection de conscience à l’importation des marchandises en question.
• Redesigner – Approuvé sur la base du principe du principe et du texte d’un produit superflu.

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